Empresas Solidarias

World Vision y Banbif fomentan emprendedurismo de las niñas y niños

Gracias al Proyecto “Educación emprendedora y financiera”, más de 250 estudiantes desarrollan iniciativas de emprendimiento, inversión y ahorro

Miércoles, 22 de noviembre 2017 4:34 pm
hace 2 años
PorWorld Vision

Como parte de las acciones del Proyecto “Educación emprendedora y financiera: Una propuesta educativa para la vida y el trabajo” implementado por World Vision Perú y BanBif, el viernes 17 de noviembre se realizó el FestiEmprende Escolar 2017 en una Institución Educativa de Villa María del Triunfo en Lima.

Durante la feria 264 estudiantes exhibieron las herramientas lúdicas con las que vienen fortaleciendo sus competencias emprendedoras y financieras, como los cuentos y juegos de “la Mochila Emprendedora” que refuerzan lo trabajado en las aulas involucrando la participación de la familia en el hogar.

Asimismo, las niñas y niños de inicial y primaria presentaron a la comunidad educativa las actividades que realizan para ahorrar de manera individual y colectiva, además de participar en una exposición y venta de los productos que elaboran para aprender sobre ganancias e inversiones como parte de los emprendimientos que están desarrollando.  

En el evento se realizó también la premiación del concurso de redacción “Conociendo a Banbif”, en el que participaron alumnas y alumnos de quinto y sexto grado de primaria que realizaron previamente una pasantía para conocer las instalaciones del BanBif como estrategia de aprendizaje vivencial.

Incrementar los conocimientos financieros de niñas y niños de nivel primario viene siendo posible gracias al esfuerzo conjunto de World Vision Perú y Banbif, que también vienen fortaleciendo las capacidades de 12 docentes de primaria en educación emprendedora y han orientado a 150 padres de familia en alfabetización financiera a través de talleres de interaprendizaje, involucrando al entorno inmediato de las niñas y niños para garantizar un cambio sostenible.

Tags: emprendimiento Banbif
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